Meinlschmidt, Sonja Maria Die Repräsentation von Heterogenität in Grundschulbüchern des (Heimat- und) Sachunterrichts: Bayern und Bremen im Ländervergleich. Eine qualitative Evaluation zur Vielfalt im Schulbuch

Die Repräsentation von Heterogenität in Grundschulbüchern des (Heimat- und) Sachunterrichts: Bayern und Bremen im Ländervergleich. Eine qualitative Evaluation zur Vielfalt im Schulbuch