Chinchilla Valverde, Jorge Luis Krótki historyczny przegląd koncepcji liczby: Znaczenie historii liczb dla nauczycieli szkó¿ ¿rednich
![Chinchilla Valverde, Jorge Luis Krótki historyczny przegląd koncepcji liczby: Znaczenie historii liczb dla nauczycieli szkó¿ ¿rednich](https://r.kelkoo.com/resize.php?country=se&merchantId=100565793&categoryId=5101&trackingId=96964074&width=300&height=300&image=https%3A%2F%2Fm.media-amazon.com%2Fimages%2FI%2F41hvU8pWaaL._SL500_.jpg&sign=sUkdZgMeHq1f0rbxGEHcbWkdhVaSLlTMod2S5eJh86o-)
Krótki historyczny przegląd koncepcji liczby: Znaczenie historii liczb dla nauczycieli szkó¿ ¿rednich
Krótki historyczny przegląd koncepcji liczby: Znaczenie historii liczb dla nauczycieli szkó¿ ¿rednich