Saka, Jimoh Aproximação entre teoria e prática: O Impacto da Aprendizagem Assistida por Computador e das Competências Metacognitivas no Desempenho da Conceção de Algoritmos em Estudantes Africanos

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Aproximação entre teoria e prática: O Impacto da Aprendizagem Assistida por Computador e das Competências Metacognitivas no Desempenho da Conceção de Algoritmos em Estudantes Africanos