慕迪 (Moody), 德怀特 (Dwight L.) 種因得果 (Sowing and Reaping) (Traditional): 人種的是什麼,收的也是什麼。--《加拉太書》第六章7節 (Whatever a man sows that shall he also reap. Galatians 6:7)

科学家传记系列:阿诺尔德·索末菲传：原子物理学家与文化信使 ([德]米夏埃尔·埃克特)

彭德怀自述

欣德米特、哈特曼与亨策（二十世纪作曲家系列）

林清玄：不怕人生的转弯 （星云大师、余秋雨、南怀瑾、毕淑敏、张德芬诚意推荐）

舞蹈作品特色德育资源选编

菲德尔·卡斯特罗·鲁斯时代游击队员--古巴革命历史领袖访谈录(第1部共2册)

世纪末的维也纳(弗洛伊德克里姆特勋伯格和现代主义的诞生)(精)

(John Witte, Jr.) 小约翰·维特 法律与新教⸺路德改革的法律教导

[德]老卡爾·威特 卡爾.威特如何「被」成為天才?開發五感×訓練四肢,從智商低下到跳級上大學,揮別填鴨陋習,用遊戲啟蒙腦力!

信任与暴力——试论现代一种特殊的局面(歌德学院(中国)翻译资助计划)

儿童学研究丛书·儿童主体论 本书系张华教授主持的教育部人文社会科学重点研究基地重大项目，为国内第一套“儿童学”丛书，具有原创性。其主要特色是：国际视野；时代特色；理论品味；实践关怀。

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黛博拉·努内斯 魔法森林的耳语 小朋友的神奇之旅: 独特、愉快、令人平静的睡前故事,提供了大量的道德课程,激发了阅读热情

设计思维手册：斯坦福创新方法论 ([德]迈克尔·勒威克（Michael,Lewrick）,[德]帕特里克·林克（Patrick,Link）,[德]拉里·利弗（Larry,Leiffer）)

慕迪 (Moody), 德怀特 (Dwight L.) 得勝的祈禱 (Prevailing Prayer) (Traditional): 有關禱告的詳盡研討 (A Thorough Study on the Subject of Prayer)

斯特林堡与凡·高：与斯威登堡、荷尔德林作比较的病理学案例试析

智能——互联网时代的文化疆域 (弗雷德里克·马特尔)

中国人的德行 ([美]切斯特·何尔康比)

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希特勒与德国人

项目管理精华：给非职业项目经理人的项目管理书 ([美]科丽·科歌昂，叙泽特·布莱克莫尔，詹姆士·伍德)